垃圾分类，我们在行动
为了营造良好的校园环境，加强幼儿垃圾分类回收的意识，培养幼儿“垃圾分类，你我“童”行”的环保理念，引导幼儿自觉参与到生活垃圾分类，羊山新区七斗星幼儿园于本周开展了“垃圾分类”主题教育活动。
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各班老师通过讲解、提问等多种形式，为孩子们上了一堂生动的垃圾分类课程。通过垃圾分类的环保教育活动，让幼儿更进一步了解了垃圾分类的知识和重要性，提高幼儿自觉参与垃圾分类的意识。
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爱护环境，人人有责！为了让孩子们从小树立环保意识，懂得如何对垃圾进行分类，老师们通过制作简易垃圾桶，让幼儿尝试进行垃圾分类。
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什么是垃圾分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
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垃圾分类标准
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行“四分类”。
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垃圾分类标识
可回收物收集容器为蓝色，有害垃圾收集容器为红色，厨余垃圾收集容器为绿色，其他垃圾收集容器为黑色。
可
回
收
物
可回收物就是再生资源，指生活垃圾中未经污染、适宜回收循环利用的废物，主要包括废弃电器电子产品、废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等五类，是现阶段生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素。
电器电子产品类
废弃计算机、打印机、复印件、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等。
纸类
1、平面纸张：报纸、复印纸、宣传单、包装纸、信封、硬纸板等；
2、纸盒（箱）：纸板箱、包装盒（如点心盒、纸巾盒）、牛奶包装等。
塑料类
1、瓶类：PET塑料瓶（矿泉水瓶、饮料瓶）、硬质塑料瓶；
2、其他容器类：塑料盒（如冰激凌盒）、塑料杯（如酸奶杯、果冻杯）、软桶等。
有
害
垃
圾
有害垃圾，指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质，必须单独收集、运输、存贮，由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。
电池类
纽扣电池、充电电池（如手机电池）。不含普通干电池（如1号、5号、7号电池，因生产已达到国家低汞或无汞技术要求，现作为其他垃圾投放）。
含贡类
废荧光灯管、废节能灯、废水银温度计、废水银血压计、荧光棒等。
废药类
过期药品为有害垃圾，装药片的瓶子可以根据材质作为可回收物投放。
厨
余
垃
圾
公共机构产生的餐厨垃圾，主要为食堂剩菜、剩饭及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类鱼虾废弃部分、蛋壳等，做到“日产日清”。纸巾、牙签等不可生化降解，需与餐厨垃圾分开投放。
其
他
垃
圾
1
纸类、塑料类、玻璃类、金属类废弃物中不可回收的部分。
2
纺织类、木竹类废弃物中不可回收的部分，如拖把、抹布、牙签、一次性筷子、树枝等。
3
灰土类、砖瓦陶瓷类废弃物、其他混合垃圾，如清扫渣土、陶瓷碗碟、大块骨头、植物硬壳、枯萎花草等。
通过对垃圾分类这个话题的学习和探究，我们希望在孩子们的心中埋下一棵绿色的种子，”一日生活皆课程“，孩子们在生活中学习，在生活中成长。帮助孩子们树立正确的环保意识，从而养成良好习惯，拥有一个健康的生活方式。
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